• ROZWAŻANIA WOKÓŁ PROCESU KSZTAŁTOWANIA SIĘ WIEDZY O ZARZĄDZANIU Robert Janik

Symbol: 978-83-65179-81-4

Autor: Robert Janik, Monografia, Wyd. I, 288 s., 2016 r.

39.64
szt. Do przechowalni
Opinie
Wysyłka w ciągu 3 dni
Cena przesyłki 0
Odbiór osobisty 0
Inna forma dostawy w przypadku e-booków 0
Poczta Polska 16
Dostępność 50 szt.
Waga 0.6 kg
ISBN 978-83-65179-81-4
Zostaw telefon
Spis treści

I. Społeczno-gospodarcze oraz polityczne aspekty genezy administrowania i zarządzania 
I.1. Tworzenie się pierwszych organizacji państwowych
I.2. Rozwój wiedzy i jej upowszechnianie
I.3. Początki prawa i gospodarki
I.4. Narodziny sił zbrojnych
I.5. Wpływ religii i organizacji religijnych na powstanie administracji
I.6. Rozwój teorii politycznych

II. Wybrane przykłady rozwoju administracyjnych struktur
i umiejętności zarządzania w czasach przedindustrialnych 

II.1. Bliski i Daleki Wschód
II.2. Grecja
II.3. Rzym
II.4. Struktury kościelne w Europie
II.5. Wzrost roli państwa

III. Kształtowanie się kapitalizmu
III.1. Przemiany społeczno-ekonomiczne w okresie uprzemysławiania 
III.2. Nowatorskie formy zarządzania w okresie rewolucji przemysłowej 
III.3. Ideologie wczesnego kapitalizmu

IV. Narodziny ruchu związkowego i politycznej „lewicy”
IV.1. Kształtowanie się ruchu robotniczego w Wielkiej Brytanii
IV.2. Powstanie Partii Pracy w Wielkiej Brytanii
IV.3. Rozwój związków zawodowych w USA 
IV.4. Ruch związkowy w Szwecji
IV.5. Związki zawodowe w Holandii
IV.6. Związki zawodowe w Szwajcarii
IV.7. Ruch związkowy we Francji
IV.8. Związki zawodowe i ruch lewicowy w Niemczech

V. Geneza gospodarki społecznej
V.1. Uwagi wstępne
V.2. Filantropizm – ruch „przyjaciół ludzi”
V.3. Socjalizm utopijny
V.4. Ruch spółdzielczy

VI. Interwencjonizm państwowy
VI.1. Uwagi ogólne
VI.2. Koncepcje Johna Maynarda Keynesa
VI.3. New Deal w Stanach Zjednoczonych
VI.4. Interwencjonizm państwowy w Europie Zachodniej
VI.5. Interwencjonizm państwowy po II wojnie światowej

VII. Rozwój neoliberalizmu
VII.1. Początki szkoły austriackiej
VII.2. Koncepcja Josepha Aloisa Schumpetera
VII.3. Rozwój szkoły austriackie
VII.4. Szkoła chicagowska 
VII.5. James Burnham 

VIII. Sytuacja międzynarodowa 
VIII.1. Okres XIX i XX w. 
VIII.2. Współczesna struktura międzynarodowa 

IX. Ekologia i zrównoważony rozwój 
IX.1. Ekologia i zrównoważony rozwój w procesie industrializacji
IX.2. Środowisko naturalne a konflikty militarne
IX.3. Rywalizacja o źródła surowców
IX.4. Rozwój ochrony środowiska naturalnego
IX.5. Organizacje i ruchy proekologiczne
IX.6. Perspektywy ruchu ekologicznego

X. Zagrożenia bezpieczeństwa międzynarodowego
X.1. Charakterystyka ogólna
X.2. Braki w systemach bezpieczeństwa
X.3. Przemiany po 1989 r. 

XI. Proces globalizacji
XI.1. Uwagi wstępne
XI.2. Wybrane zagadnienia dotyczące podstaw badania problematyki globalizacji

XII. Kulturowe uwarunkowania zarządzania w procesie globalizacji
XII.1. Zagadnienia terminologiczne 
XII.2. Ruchy migracyjne 
XII.3. Aspekty etniczno-lingwistyczne
XII.4. Literatura i kinematografia 
XII.5. Komunikacja telefoniczna i Internet 
XII.6. Proces emancypacji kobiet 
XII.7. Opieka społeczno-medyczna i edukacja
XII.8. Ograniczenia sfery wolności 
XII.9. Konsumpcjonizm
XII.10. Aksjologiczny wymiar procesu globalizacji

XIII. Refleksje dotyczące zaawansowanego procesu globalizacji
XIII.1. Osłabienie struktur państwa narodowego
XIII2. Globalizacja a kapitalizm
XIII.3. Kapitał i władza
XIII.4. Pauperyzacja a globalizacja w Trzecim Świecie
XIII.5. Fenomen zadłużenia

XIV. Biurokracja versus administracja 
XIV.1. Początkowe kontrowersje wokół pojęcia „biurokracja”
XIV.2. Max Weber 
XIV.3. Alfred Weber

XIV.4. Moissei Jakowlewitsch Ostrogorski
XIV.5. Robert Michels
XIV.6. Henri Fayol

XV. Teorie zarządzania – okres klasyczny
XV.1. Scientific Management
XV.2. Lillian Evelyn Moller Gilbreth
XV.3. Henry Ford
XV.4. Alfred Weber
XV.5. Hugo Münsterberg
XV.6. Anna Berliner 
XV.7. Kurt Lewin
XV.8. Mary Parker Follett
XV.9. Henri Le Chatelier 
XV.10. Karol Adamiecki
XV.11. George Elton Mayo

XVI. Rozwój koncepcji zarządzania
XVI.1. John Kenneth „Ken” Galbrait
XVI.2. Douglas McGregor – teoria X i Y
XVI.3. Chester Irving Barnard
XVI.4. Carnegie School i „nowa fala”
XVI.5. Total Quality Management 
XVI.6. Zarządzanie kompetencjami (Competence Management Systems)  
XVI.7. Motywowanie w kontekście potrzeb
XVI.8. Zarządzanie przez cele (Management by Objectives – MbO) 
XVI.8. Kierunek „rozwoju organizacyjnego”
XVI.9. Organizacja ucząca się (Learning Organization)
XVI.10. Warren Gamaliel Bennis
XVI.11. Rensis Likert
XVI.12. James David Thompson 
XVI.13. Adhoracje 
XVI.14. Kierunek systemowy 
XVI.15. Kierunek strategiczny
XVI.16. Avraham Y. Goldratt
XVI.17. Harold Demsetz
XVI.18. Reengineering
XVI.19. Kultura organizacyjna
XVI.21. Eklektyczny pragmatyzm 
XVI.22. Techniki pomocnicze

XVII. Wybrane dysfunkcje organizacyjne
XVII.1. Mobbing – zagadnienia wstępne
XVII.2. Pochodzenie pojęcia „mobbing”
XVII.3. Zjawiska pokrewne mobbingowi
XVII.4. Dysfunkcje związane z „biurokracją”

Bibliografia

Nie ma jeszcze komentarzy ani ocen dla tego produktu.
Podpis
E-mail
Zadaj pytanie
  • Producenci