• PROBLEMY ZARZĄDZANIA WSPÓŁCZESNĄ UCZELNIĄ - UJĘCIE WIELOASPEKTOWE Joanna Gajda, Seweryn Cichoń

Symbol: 978-83-65179-37-1

Autor: Joanna Gajda, Seweryn Cichoń (red.), Monografia, Wyd. I, 160 s., 2015 r.

27.04
szt. Do przechowalni
Opinie
Wysyłka w ciągu 3 dni
Cena przesyłki 0
Odbiór osobisty 0
Inna forma dostawy w przypadku e-booków 0
Poczta Polska 16
Dostępność 50 szt.
Waga 0.6 kg
ISBN 978-83-65179-37-1
Zostaw telefon
Spis treści

Wstęp

Rozdział I Uwarunkowania i czynniki zmian w zarządzaniu uczelnią


Paulina Kukulska, Magdalena Urbańczyk
Nowe warunki funkcjonowania oraz kształt uczelni wyższych – zmiany po wejściu Polski do Unii Europejskiej

Adam Brzeszczak, Martyna Musiał, Justyna Łukomska-Szarek
Analiza liczby studentów na uczelniach wyższych w Polsce w latach 2009-2013 w perspektywie konkurencyjności uczelni

Kamila Francik, Mateusz Charciarek
Zakres i kierunki wykorzystania funduszy strukturalnych przez Politechnikę Częstochowską 

Adam Brzeszczak, Justyna Imiołczyk, Justyna Łukomska-Szarek
Zarządzanie finansami uczelni wyższych – analiza struktury przychodów z działalności dydaktycznej

Rozdział II Zarządzanie uczelnią opartą na wiedzy

Marta Krzemińska
Uczelnia wyższa jako organizacja zorientowana na wiedzę i kapitał ludzki 

Urszula Knop
Zarządzanie oparte na wiedzy w bibliotekach akademickich – wybrane aspekty 

Joanna Gajda
Zarządzanie kapitałem intelektualnym w uczelni wyższej

Rozdział III Zarządzanie zasobami ludzkimi uczelni wyższej

Aneta Buchenfeld, Paulina Motowidło
Problemy kształcenia studentów jako przyszłych kadr w ujęciu misji uczelni 

Seweryn Cichoń
Zarządzanie pracą własną nauczyciela akademickiego uczelni wyższej 

Justyna Imiołczyk, Maciej Sepczuk, Justyna Łukomska-Szarek
Zarządzanie kadrami w szkolnictwie wyższym – analiza struktury zatrudnienia nauczycieli akademickich w latach 2010-2013

Sylwia Król, Marcin Król
Rola motywacji w aktywizacji kadr pracowniczych

Seweryn Cichoń
Cele zarządzania uczelnią a ocena kadry naukowo-dydaktycznej

Rozdział IV Nowe rozwiązania i narzędzia w doskonaleniu funkcjonowania uczelni

Patryk Kęsik, Mateusz Szecówka
Uniwersytety trzeciego wieku jako czynnik kształtujący satysfakcję z życia seniorów 

Sylwia Król
E-learning – nowoczesna forma nauczania. Wyniki badań ankietowych

Nie ma jeszcze komentarzy ani ocen dla tego produktu.
Podpis
E-mail
Zadaj pytanie
  • Producenci