- 
      Koszyk jest pusty
- 
      x
Jeśli potrzebują Państwo faktury, przy zamówieniu prosimy o przesłanie nr NIP i danych firmy na adres: sklep@pcz.pl
- 
      Koszyk jest pusty
- 
      x
- 
              ACTIVE LEARNING W AKADEMICKIEJ EDUKACJI MATEMATYCZNEJ PRZEWODNIK DLA STUDENTA I NAUCZYCIELA Jolanta Borowska
 
                 
              Autor: Jolanta Borowska (red.), Skrypt, Wyd. II, kolor, 188 s., 2024 r.
| Opinie | |
| Wysyłka w ciągu | 3 dni | 
| Cena przesyłki | 0 | 
| Dostępność |  | 
| Waga | 0.6 kg | 
| Kod kreskowy | |
| ISBN | 978-83-7193-992-1 | 
| EAN | 
| Zostaw telefon | 
Spis treści
Przedmowa
Rozdział 1
Wybrane formy i metody active learningu stosowane w akademickiej dydaktyce matematyki
Sylwia Lara-Dziembek
Rozdział 2
Superpozycja funkcji rzeczywistych jednej zmiennej rzeczywistej i jej zastosowania
Edyta Pawlak-Kazior
Rozdział 3
Funkcje odwrotne do funkcji rzeczywistych jednej zmiennej rzeczywistej – własności i zastosowania
Edyta Pawlak-Kazior
Rozdział 4
Funkcje trygonometryczne i cyklometryczne – własności i zastosowania
Ewa Węgrzyn-Skrzypczak
Rozdział 5
Funkcje hiperboliczne i funkcje do nich odwrotne – własności i zastosowania
Edyta Pawlak-Kazior
Rozdział 6
Wybrane funkcje schodkowe – własności i zastosowania
Urszula Siedlecka
Rozdział 7
Ciągi liczbowe – własności i zastosowania
Sylwia Lara-Dziembek
Rozdział 8
Granice funkcji rzeczywistych jednej zmiennej rzeczywistej – własności i zastosowania
Ewa Węgrzyn-Skrzypczak
Rozdział 9
Ciągłość funkcji rzeczywistych jednej zmiennej rzeczywistej i jej zastosowania
Edyta Pawlak-Kazior
- Producenci